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四川护理职业学院

学校人气:已有790人浏览

建校时间:2020-08-20

院校类型:职业中学

所在地域:四川省成都市龙泉驿区

学校地址:成都市龙泉驿区龙都南路173号

学校详情:

  四川护理职业学院是经四川省人民政府批准建立的全日制公办医学类高职院校,是四川省卫生和计划生育委员会主管的唯一直属高校,是全省唯一的护理职业学院。学院秉承“明德、精技、济世、创新”的校训和“自强、至善、尚能、求真”的校风,坚持以“立德树人、尚能精技、凸显特色、创新发展”为办学理念,以“立德为先,管理治院、人才强院、特色立院、实干兴院”为办院宗旨,以社会需求为导向、以能力强化为核心、以专业建设为重点、以改革创新为动力,突出产、教、研、医结合,努力实现“培养具有较强创新精神和实践能力的高素质技能型人才”的办学目标。

  学院现有成都、德阳两个校区,占地面积近900亩,全日制在校大专生7800余人。开设有三年制大专专业7个(护理、药学、助产、康复治疗技术、医学影像技术、医学检验技术、中药学)、五年制高职专业3个(护理、药学、康复治疗技术),其中护理、助产、康复治疗技术、药学、医学检验技术5个大专专业的优秀学生有机会分别升入西南医科大学、成都中医药大学和成都医学院三所普通本科院校。学院教育教学设施完善,建有“四川省护理虚拟仿真实训中心”、“四川省护理生产性实训基地”、“四川省康复生产性实训基地”、“康复实训中心”、“药学与检验实训中心”、“医学形态实训中心”、“医学影像实训中心”、“心理健康中心”,与德国牙科协会共建德国标准“口腔实训中心”等。拥有4所附属医院,在全国拥有116家实习见习基地如中国中医科学院西苑医院、四川大学华西医院、四川省人民医院、海南医学院第二附属医院等,为学生的临床教学提供可靠保障。

本文来源于纳姆尔招生网,职业中专、技工学校、职业学校、成都卫校等报名问题可咨询在线老师。

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四川护理职业学院-开设专业

医学影像技术专业

培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有基础医学、临床医学、医学影像技术专业基本理论、基本知识和基本技能,能在基层医疗卫生机构中从事医学影像技术、设备管理工作以及医学影像质量控制和质量保证的应用型医学影像技术专门人才。  专业面向:具有基础医学、临床医学、医学影像技术专业基本理论、基本知识和基本技能,能在基层医疗卫生机构中从事医学影像技术相关相关工作。  主干课程:高等数学、普通物理学、电工学、模拟电子技术、数字电子技术、系统解剖学、生理学、断面解剖学、微机原理与应用、病理学、诊断学、内科学、外科学、放射物理与防护、医学影像成像理论、医学影像设备学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学、医学影像质量管理与保证、放射治疗剂量学、肿瘤治疗学、介入放射学等。  组织实施:课内教学2128学时,实践环节43周,主要实践性教学环节包括入学教育、军事训练、教学实习、顶岗实习、毕业设计和社会实践等。  条件保障:学院建有医学基础实验室、基护实训中心、重症监护实训、核心实训中心等17个实验实训室和一所附属医院;同时建有校外实训基地9个。图书馆藏医学影像类图书近1万册,中外文计算机类期刊近百种。另外,我校还新建了电子阅览室,其中医学影像类电子读物近200种。


分类: 医学专业

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卫生信息管理专业

专业介绍卫生信息管理专业教育是为适应我国医药卫生事业建设发展需要而确立的一种培养高层次卫生信息管理人才的新模式。实行“学科交叉,知识融合,突出特色,面向实践”的人才培养模式。为了更好地培养具有医药科学基础知识、管理学和信息管理理论与方法以及现代信息技术应用能力的高素质复合型、应用型人才,通过毕业论文(设计)教学环节提高学生的科学思维、创新精神和初步的科研能力,公共卫生学院特制定本教学管理规定。培养目标经过三年学习,应达到下列的基本业务能力:1、掌握必需的文化基础知识。2、掌握必需的基础医学、临床医学知识。3、具有应用计算机处理信息的能力和一定的英语水平。4、能运用统计学的方法,为各级卫生行政及医药卫生机构提供信息和决策依据。5、具有从事卫生信息管理、疾病分类工作的能力。6、具有从事档案管理、办公室常规工作和从事图书资料管理的能力。7、具有一定的社会医疗保险知识。8、具有一定的社会学知识,协作精神和人际沟通能力。培养要求卫生信息管理专业具有基本的医学知识,掌握病案管理、疾病与手术分类、医院管理与医院统计、数据库开发、程序设计和网络系统维护常用技术,熟悉办公自动化和医院信息系统的应用,能从事医药卫生信息的收集、处理、分析、传输与监测,以及卫生信息系统的建设与维护等工作的综合性技能型人才。主要课程公共基础课主要包括:英语、计算机基础、高等数学、政治、体育等。专业基础课主要包括:基础医学课程、正常人体结构与机能、免疫学与病原生物学、病理学基础、药物学、临床医学概论、内科学、外科学、传染病学、儿科学、妇产科学、皮肤病和性病学、五官科学、预防医学课程、卫生统计学、流行病学、预防医学、社会医学等。专业课主要包括:管理学基础、卫生事业管理学、卫生信息管理学、网络与办公现代化技术、数据库与统计软件、医学文献检索与管理、疾病分类学、病案管理学、卫生经济学、卫生法学等。就业方向卫生信息管理专业的毕业生综合素质强,能够熟练运用现代信息技术,协助卫生管理部门对本单位进行科学管理。毕业后可在各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健所、医学科技信息中心等单位从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、各卫生单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务等工作。就业前景国家卫生信息化“十二五规划”报告中指出,卫生信息化发展中存在着缺乏顶层设计和信息标准,信息孤岛和信息瓶颈问题突出;医疗服务机构之间总体协同效果差,信息系统之间缺乏信息共享和业务协作机制,卫生机构从2009年以来采用的分散式系统建设模式,即独立建设系统通常都存在着投资分散而导致的系统质量差、多点维护成本高、建设周期长以及信息准确、安全性能低等一系列问题。构建惠及百姓、服务应用、资源共享、实用互联的卫生信息管理平台迫在眉睫。


分类: 医学专业

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护理专业

【专业学制】三年制,五年制【就业方向】能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作。【培养标准】以护理岗位需求为标准,通过5年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度,并能顺利通过国家执业护士资格考试。1.掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。2.掌握护理学的基本理论,具有以护理对象为中心,实施整体护理的能力。3.能够运用专业知识对护理对象进行健康评估,具有分析和解决临床常见护理问题的综合能力。4.具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。5.具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。6.具有对急、危、重症病人的应急处理和抢救配合能力。7.具有初步的病室和病人管理能力。8.具有运用卫生保健知识,进行基本健康指导的能力。9.具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识,以及评判性思维能力、社会适应能力,有健康的体魄。10.具有良好的医疗服务文化品质、心理调节能力,以及人际沟通与团队合作的能力。11.具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力。12.具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。【招生对象、学制】1.招生对象:应届初中毕业生(参加2011年中考,分数上5年高职分数线)2.专业学制:五年【主要课程设置】基础课程模块:德育 英语 信息技术基础专业基础课程模块:解剖学基础 生理学基础 病理学基础 病原生物与免疫学基础 药物应用护理专业课程模块:护理学基础 健康评估 护理礼仪 人际沟通 内科护理 外科护理 妇产科护理 儿科护理 心理与精神护理 护理专业技术实训 急救护理技术 社区护理 老年护理 重症监护技术毕业实习模块:将在二级及以上医院进行毕业实习


分类: 医学专业

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涉外护理专业

【就业方向】能够在国内外相关医疗卫生机构从事临床护理、社区护理和预防保健等工作。【培养标准】以涉外护理岗位需求为标准,通过4年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能和服务态度,能顺利通过国家执业护士资格考试,并为通过国际护士资格考试奠定基础。1.掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。2.掌握护理学的基本理论,具有以护理对象为中心,实施整体护理的能力。3.能够运用专业知识对护理对象进行健康评估,具有分析和解决临床常见护理问题的综合能力。4.具有较规范、较熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。5.具有较好的英语听、说、读、写能力,初步具备运用护理专业英语能力。6.具有对护理对象病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。7.具有对急、危、重症病人的初步应急处理能力和抢救配合能力。8.能够对个体、家庭、社区提供整体护理和预防保健服务,具有一定的健康教育和卫生保健指导的能力。9.具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识,以及评判性思维能力、社会适应能力。10.具有良好的医疗服务文化品质、心理调节能力和健康的体魄,以及人际沟通与团队合作的能力。11.具有较熟练的计算机应用能力,并通过相应等级考试。12.具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。【招生对象、学制】1.招生对象:高中毕业生2.专业学制:4年【主要课程设置】公共基础课程模块:德育 语文应用基础 公共英语 英语国家概况 信息技术基础专业基础课程模块:解剖学基础 生理学基础 病原生物与免疫学基础 病理学基础 药物应用护理专业课程模块:人际沟通 护理礼仪 健康评估 心理与精神护理社区护理 护理学基础 妇产科护理 内科护理 外科护理 儿科护理 护理专业技术实训 急救护理技术 护理英语毕业实习模块:将在二级及以上医院进行毕业实习。


分类: 医学专业

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助产专业

就业方向:能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健等工作。培养标准:以助产专业岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度,并能顺利通过国家执业资格考试。1.掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。2.掌握遗传、优生优育的有关知识及国家计划生育的政策和法规知识。3.掌握护理学的基本理论,具有以护理对象为中心,运用护理程序实施整体护理的基本能力。4.具有观察和规范地处理正常分娩、正常产褥、新生儿护理及健康指导的能力,能配合医生进行妊娠诊断、产前检查。5.具有对难产及产科急、危、重症病人初步的应急处理能力和配合抢救能力。6.具有对护理对象的病情变化、心理反应和药物疗效进行初步观察和处理的基本能力。7.具有开展母婴保健及计划生育指导的能力。8.具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。9.具有良好的人际沟通能力、团队合作精神和较强的服务意识。10.具有良好的职业道德、法律意识和医疗安全意识。11.具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力、自学能力和职业创新能力。12.具有健康的身体、良好的心理素质、规范的职业行为和较强的适应能力。招生对象、学制:1.招生对象:初、高中毕业生2.专业学制:三年主要课程设置:公共基础课程模块:德育 英语 信息技术基础专业基础课程模块:解剖学基础 生理学基础 遗传与优生学基础 病原生物与免疫学基础 病理学基础 药物应用护理专业课程模块:护理礼仪 人际沟通 护理学基础 健康评估 心理与精神护理 产科学及护理 内科护理 外科护理 妇科护理 儿科护理 母婴保健 急救护理技术.


分类: 医学专业

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临床医学专业

培养目标:培养适应社会主义现代化建设和社会经济发展需要,德高医精、基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有创新精神,毕业后能从事临床医疗、预防及医学教育工作,具有一定科研发展潜能的高级医学人才。  基本要求:本专业学生主要学习通识教育课程及医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练,具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1、掌握正确的学习方法与技巧,训练科学的思维方式与方法。具有基本的人文、科学和艺术素养及伦理道德的价值判断能力、人际沟通与表达能力;  2、掌握基础医学和临床医学的基本理论、基本知识:掌握人类疾病病因、病理分类、鉴别的基本理论知识和技术;  3、掌握常见病、多发病诊断处理的临床基本技能;  4、具有对急、难、重症的初步处理能力;  5、具有预防医学、医学心理学、循证医学和中医学的基本知识;  6、具有外语交流能力和计算机应用能力;  7、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;  8、掌握医学文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。  主干学科:基础医学、临床医学。主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学总论、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学等。四川省卫生学校


分类: 医学专业

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随着时代的不断发展与进步,人们生活水平的提高、口腔医疗知识不断加强,对口腔护理及预防保健有了足够的意识,口腔医学是目前需求比较高的一个专业,下面就让我们来了解下口腔医学。一、培养目标本专业培养适应我国本世纪口腔医疗卫生事业发展需要的,德、智、体、美全面发展的,具有较好的职业道德和创新精神,有较高的人文和科学素养,掌握基础医学、相关临床医学和口腔医学知识,具有较强的口腔临床专业实践技能,正确的职业价值观,以及一定的科学研究能力,能在各级医院、疾病预防控制中心、医学院校等单位从事医疗、预防保健和教学等方面工作的高素质口腔医学应用型人才。二、主干学科及主要课程(一)主干学科基础医学、临床医学、口腔医学。(二)主要课程系统解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、诊断学、牙体解剖生理学、口腔病理学、内科学、外科学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。三、学制:五年 限招理科四、授予学位:符合学位授予条件的毕业生授予医学学士学位五、就业去向:各级医疗卫生单位、医学科研部门、医学院校从事口腔临床和教学、科研工作。


分类: 医学专业

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四川护理职业学院-学校资讯

四川护理职业学院2020年招生录取分数线

很多人都问到四川护理职业学院的招生录取分数线,学生在报考学校的时候,最关心的问题应该就是学校的招生分数线了,因为只有知道学校的招生分数线,才可以根据自己的考试分数,看看能不能报考该学校。

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2020-04-11

四川护理职业学院怎么样、好不好?

四川护理职业学院(原四川省卫生学校)是四川省人民政府2014年批准成立的一所国家公办全日制普通高等学校,由省政府主办,省卫生和计划生育委员会、省教育厅主管。是全省唯一的一所护理职业学院。

392人已浏览

2020-04-11

四川护理职业学院2020年报名条件、招生要求、招生对象

四川护理职业学院历来重视人才培养质量,注重教学硬件与教学改革。教学设施完善,建有“护理实训中心”、“医学形态学实验中心”、“药学实验中心”、“康复实训中心”和“心理健康中心”、与德国牙科协会共建德国标准口腔修复工艺实验室5个、口腔护理实验室3个。有室内体育馆、400米标准田径场、足球场、篮球场、网球场等体育设施。

377人已浏览

2020-04-11

四川护理职业学院宿舍条件怎么样?

四川护理职业学院(原四川省卫生学校)是四川省人民政府2014年批准成立的一所国家公办全日制普通高等学校,由四川省政府主办,省卫生厅、省教育厅主管,是四川省唯一的一所护理职业学院。

524人已浏览

2020-04-11

四川护理职业学院2020年招生计划

四川护理职业学院是全国卫生系统先进集体、全国精神文明建设先进单位、省级文明单位、省级校风示范校、全国青少年文明礼仪教育示范基地、全国青少年普法教育先进单位。是国家美容师、保健师、药品购销员资格考点学校,全省乡村医生培训中心。

647人已浏览

2020-04-11

四川护理职业学院2020年有哪些专业?

毕竟选择一个好的专业,对大家将来是非常重要的,近些年,有不少的学生对四川护理职业学院都非常关注,那么四川护理职业学院有哪些专业及什么专业好?

411人已浏览

2020-04-11

四川护理职业学校2020年招生简章

四川护理职业学校2020年招生报名已开始,纳姆尔招生网整理了四川护理职业学校2020年招生专业招生计划、招生对象、招生条件等信息拱同学们和家长参考。

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2019-11-20

四川护理职业学院-学校环境

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