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四川省南部县职业技术学校

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建校时间:

院校类型:职业中学

所在地域:四川省南充市南部县

学校地址:南充市南部县金葫路36号

学校详情:

四川省南部县第三中学(南部县职业技术学校)坐落在南部县城金葫路36号,毗邻县委、政府,占地175亩,建筑面积47800平方米,在校学生4500余人,80个教学班。学校始建于1977年,2006年创建为南充市示范高中,2010年创建为四川省重点中等职业学校,是一所享誉全省的综合高中。

学校拥有现代化、数字化的教学设备,设有形体训练室、图书阅览室、绘画室、音乐训练室、学术交流厅、学生科创室和学生活动中心,建有大型实习工厂,其内数控模具区、电子电工区、服装制作区、计算机区等分工明细,设备先进。学校环境优美,交通便利,是求知学艺的理想之地。

学校拥有一支优良的师资队伍,共有在编在岗教职工300人,研究生、本科生学历达95%,中高级职称达45%,年龄结构合理,师德纯洁高尚,教学经验丰富,其中有省级学科带头人、省级骨干教师6人,市级学科带头人、市级骨干教师30人,县级学科带头人、县级骨干教师60人。近年来我校教师在市县两级教学竞赛和技能竞赛中,先后有25人次获得一等奖。

学校谨遵“博学正行·弘毅卓立”之校训,以“先成人,尽力成才”为育人目标,坚持走综合办学之路,努力实现“做精普高、做大职高、做强初中”和普职发展的无缝对接,逐步形成了以“面向全体,普职兼容,人人成才”为主要特色的综合高中办学模式,使不同层次、不同类别的学生都得到了提高和发展,办学理念先进,办学模式独特,屡创“低进高出”的奇迹。

学校教学质量稳步提高,高、中考成绩一年一个台阶,连续4年获得全县高考质量一等奖和中考质量一等奖,职教本科上线人数连续11年位居全省第一,高考本科上线人数稳居全县前三位。学校先后创建为四川省卫生单位、南充市最佳文明单位,校团委被表彰为四川省五四红旗团委,获得了上级主管部门的高度肯定和社会的广泛赞誉。2015年,学校高考本科上线325人,再创历史新高。近三年来,学校先后吸引了青苏职中、南溪职中、华蓥一中、沫若中学、广安中学和广元市教育局、青白江教育局等47所学校(单位)来校考察学习。


本文来源于纳姆尔招生网,中专、技工学校、职业学校等报名问题可咨询在线老师。

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四川省南部县职业技术学校-开设专业

畜牧兽医专业

一、专业名称(专业代码)畜禽生产与疾病防治(011800)二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者。三、基本学制3年四、培养目标本专业主要面向家禽饲养与繁殖等行业企业,培养具有良好的职业素养和养殖的基本知识和基本技能,从事家禽饲养与繁殖等工作的高素质劳动者和技能型人才。五、职业范围序号专业(技能)方向对应职业(岗位)职业资格证书举例(名称、等级、颁证单位)1家禽养殖与繁殖家畜饲养工家畜饲养工本专业毕业生应具有以下职业素养(职业道德和产业文化素养)、专业知识和技能:(一)职业素养1.具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神2.掌握畜禽饲养管理、畜禽疾病防治、畜产品营销等所必需的基本知识和技能,同时在某一领域具有突出的特长并能够开展规模化的生产经营工作;具有生产示范、技术推广和协助本地养殖户解决生产经营实际问题的本领。(二)专业知识和技能1.掌握与本专业培养目标和业务范围相适应的文化基础知识。 2掌握动物生理及生化、动物病理、毒理等方面的基础知识。 3掌握动物繁育、养殖与管理、动物疾病诊断和防治基本原理及知识。 4掌握动物营养与饲料加工的基本知识。专业(技能)方向1具有动物繁育、养殖与管理、动物疾病诊断和防治基本技能。


分类: 医学专业

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工程施工专业

一、专业名称(专业代码)建筑工程施工(040100)    二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者。    三、基本学制3年    四、培养目标本专业主要面向房地产开发、设计、施工、监理、造价等行业企业,培养具有良好的职业素养和建筑工程专业的基本知识和基本技能,从事建筑工程设计、施工、监理、造价、质检等工作的高素质劳动者和技能型人才。   五、职业范围序号专业(技能)方向对应职业(岗位)职业资格证书举例(名称、等级、颁证单位)1施工工艺与安全管理 施工员、安全员施工员、安全员      六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养(职业道德和产业文化素养)、专业知识和技能:    (一)职业素养1、具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神。2、具有良好的职业道德,掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能。3、具有较强的就业能力和一定的创业能力。4、具有基本的欣赏美和创造美的能力。5、具有健康的身体和心理。    (二)专业知识和技能1、具有相当于高中阶段的文化基础知识。2、掌握建筑工程施工工艺的基础知识。3、掌握识读建筑施工图、结构施工图、建筑工程设备施工图等的基础知识。4、掌握《建筑材料》、《建筑制图识图》、《建筑构造》、《建筑工程测量》、《建筑力学》、《建筑施工技术与机械》、《建筑工程预算》等的基础知识。5、了解行业的法律法规和技术发展动态,以及人文、社会方面的基础常识。6、具备熟练地应用计算机操作能力,能熟练使用专业软件进行相关CAD绘图,技术管理操作。    专业(技能)方向1.识图能力:能熟练的识读工程施工图,设置建筑工程制图与识图、房屋建筑学等课程。2.计算能力:能熟练进行工程力学分析计算,设置建筑力学课程。3.定额使用能力:能熟练查阅和使用建筑工程定额,设置建筑工程定额。4.施工管理能力:具有编制施工技术方案、施工组织设计、分析解决工程施工中的实际问题,具有处理质量事故的一定能力,设置建筑施工技术、建筑施工组织与管理课程。专业(技能)方向:施工工艺与安全管理能独立操作测量仪器,具有建筑物的测定、测设和变形观测等复验工作的能力。


分类: 建筑工程专业

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机械加工技术专业

一、专业名称(专业代码)机械加工技术(051200) 二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者。 三、基本学制3年 四、培养目标本专业主要面向各类机械制造行业企业,培养具有良好的职业素养和职业生涯发展基础的的基本知识和基本技能,从事机械冷加工的车工、铣工、数控车工、数控铣工和计算机绘图等工作的专业型的高素质劳动者和技能型人才。 五、职业范围 序号专业(技能)方向对应职业(岗位)职业资格证书举例(名称、等级、颁证单位)1普通机床加工车工、铣工中级车工、中级铣工2数控机床加工数控车工、数控铣工中级数控车工、中级数控铣工 六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养(职业道德和产业文化素养)、专业知识和技能: (一)职业素养1.良好的职业道德与素养2.人际交往和沟通能力以及团队合作精神3.安全生产、环境保护的相关知识和技能4.检索信息的能力5.应用计算机处理和交流信息能力 (二)专业知识和技能1.能识读和绘制中等复杂程度的机械零件图和简单装配图2.能应用AutoCAD软件测绘机械零件图样3.能查阅极限偏差表4.零件材料与热处理的基础知识5.能根据图样要求完成机械零、部件加工6.机械零件加工质量分析与控制的能力7.机床设备维护保养的能力8.机床电气基础知识和控制系统知识9.计算机辅助机械设计绘图能力


分类: 机械专业

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计算机应用专业

一、专业名称(专业代码)计算机应用(090100)二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者。三、基本学制3年四、培养目标本专业主要培养办公文员(掌握各种办公文件的编排、表格的制作、数据库知识、网上办公)、档案员(掌握使用电脑对档案及人事进行自动化管理)、统计员(掌握使用电脑进行日常数据统计)、销售人员(掌握利用 Internet 进行网上信息发布及售物、利用Power Point制作幻灯片进行产品介绍)等,培养具有良好的职业素养和计算机应用专业中等职业技能所需的基本知识和基本技能,从事字表处理、幻灯制作、现代办公设备的使用等工作的办公自动化人员的高素质劳动者和技能型人才。五、职业范围序号专业(技能)方向对应职业(岗位)职业资格证书举例(名称、等级、颁证单位)1办公自动化技术计算机操作员打字员计算机操作员六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养(职业道德和产业文化素养)、专业知识和技能:(一)职业素养1.具有基本的科学、文化素养,具有较好的文字表达能力、一定的人际交往能力。系统掌握计算机应用的基础理论、基础知识、基本技能,具有较强的实际工作能力。2.初步的经营管理和组织能力以及良好的开拓精神、创新意识和市场竞争意识。(二)专业知识和技能1.具有办公自动化软件基本的使用能力。2.具有基本的办公设备使用能力。3.能熟练使用Office办公自动化软件、具备文字处理、数据管理、表格处理、幻灯制作工作。4.具有基本的专业素养,能掌握常用办公软件的使用,常见办公设备的使用及维护,数据库的使用,网页素材的加工、制作。


分类: 计算机专业

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会计专业

一、专业名称(专业代码)会计(120100)二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者。三、基本学制3年四、培养目标本专业培养主要面向企事业单位,能在生产、服务第一线从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理等工作。其岗位层次为中、小型企业、经济组织会计核算员;基层财税协管员;出纳人员等工作,具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才和劳动者。五、职业范围序号专业(技能)方向对应职业(岗位)职业资格证书举例(名称、等级、颁证单位)1       企业会计会计人员会计从业资格证、技能等级证六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养(职业道德和产业文化素养)、专业知识和技能:(一)职业素养(1)具备诚实守信、严谨细致、廉洁自律、认真负责的职业道德;(2)熟悉财经法规的具体规定,能依照相关法律规定办理会计基本业务。(二)专业知识和技能(1)熟悉货币资金管理规定,能按规定处理货币资金收付业务及管理;(2)具有会计核算的基本能力,能按会计基础操作规范和账务处理流程核算企业主要会计业务和编制资产负债表及利润表;(3)熟悉会计电算化操作的一般流程和操作要求,具有应用通用会计核算软件的职业能力;(4)具有计算机录入、点钞、账簿书写等会计基本技能,能较熟练地处理相关业务;(5)毕业时至少取得1~2张职业资格证书。 专业技能方向企业会计专门化方向(1)了解企业成本核算流程和基本要求,能利用成本费用归集分配方法和成本计算品种法等相关知识,能较熟练地计算企业成本费用;(2)了解主要税种的税收法规,能按规定计算应纳税额,熟悉常见税种纳税业务的账务处理,能填制常见税种的纳税凭证及纳税申报表;(3)能综合运用会计实务知识和操作技能熟练处理会计基本业务。


分类: 经管专业

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旅游服务与管理专业

一、专业名称(专业代码)旅游服务与管理(130200)二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者。三、基本学制3年四、培养目标本专业主要面向旅行社、旅游公司、旅游咨询服务机构、旅游景区(点)、旅游网站等行业企业,培养具有良好的职业素养和一定的应变能力和良好的服务意识,掌握旅游服务的基本知识和基本技能,从事客户接待、票务服务、导游服务、旅游景区(点)服务等工作的具有公民基本素养和职业生涯发展能力的高素质劳动者和技能型人才。五、职业范围序号专业(技能)方向对应职业(岗位)职业资格证书举例(名称、等级、颁证单位)1旅行社导游 导游 景区讲解员全国导游证(国家旅游局)景区讲解员(劳动和社会保障部)六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养(职业道德和产业文化素养)、专业知识和技能:(一)职业素养1.具有一定的人际沟通、协调合作和应变能力;2.具有较好的语言表达能力和一定的讲解技巧;3.具有吃苦耐劳的精神、较好的心理素质和健康的体魄;4.具有继续学习和适应职业变化的能力。(二)专业知识和技能1.掌握旅游服务相关的历史、地理、宗教、民俗、建筑、园林、饮食等基本知识;2.掌握基本的财务知识,能完成或协助完成相关款项的结算;3.熟悉旅游相关法律、法规和操作规程;4.会操作常用办公软件和办公设备;5.能运用计算机网络进行信息的搜集、查询和处理;6.会推介旅游产品和旅游纪念品;7.会进行旅游景区(点)接待、讲解服务;8.会进行订票、出票、落实配送、退改签、票款结算等票务服务;9.会制定出团计划,落实接待事宜,调派导游员和处理一般突发事件;10.会进行导游讲解服务;11.能按照导游接待服务程序和规范要求完成其他相关导游服务工作;12.会用外语(英语为主)进行基本的客户接待和一般讲解;13.取得计算机操作员和景区导游员(开发中)或全国导游员资格证或展馆讲解员等1~2张职业资格证书。


分类: 经管专业

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服装设计与工艺专业

一、专业名称(专业代码)服装设计与工艺(142400)二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者。三、基本学制3年四、培养目标本专业主要面向服装企业及相关公司等行业企业,培养具有良好的职业素养和服装结构设计及制板或样衣制作等基本知识和基本技能,从事服装裁剪、缝制和服装定制、制版等工作的职业生涯发展基础的高素质劳动者和技能型人才。五、职业范围序号专业(技能)方向对应职业(岗位)职业资格证书举例(名称、等级、颁证单位)1服装结构设计及制板服装制作工服装制作工中级(国家职业资格四级)劳动和社会保障局六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养(职业道德和产业文化素养)、专业知识和技能:(一)职业素养1、遵纪守法、爱岗敬业、诚实守信、吃苦耐劳2、良好的心理素质和职业道德,富有责任心3、较强的人际沟通能力和团队协作意识4、具有基本的独立分析和解决问题的能力,有创新意识(二)专业知识和技能1. 具有较熟练的绘制各种款式服装结构图的能力。2. 具有设计、变化各种服装款式结构的能力,具有打板和选择、运用面料的能力。3. 掌握精良的服装制作工艺技术。4. 具有流行时尚意识和信息分析的能力。5. 具有创业立业和社会交往能力。6. 学会运用计算机进行辅助设计。7. 了解服装工业化生产管理及工艺流程。专业(技能)方向:服装制作具有良好的职业道德和敬业精神,具备与人交流、协作的能力,能从事服装生产管理,使用裁剪设备或工具对纺织品、皮革等面料进行加工,制作。掌握新的服装设计理念,能根据人的形体及要求进行服装制作,掌握现代缝纫设备的使用,调试及维护等。


分类: 其他专业

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